隨著二胎的開放，各地區(qū)的幼兒園越來越多，在近幾年各大院校的招聘會上，幼師專業(yè)的學生非常受歡迎，所以現(xiàn)在很多學生都想報考幼師學校，對近日就有很多同學咨詢小編關于成都什么幼師學校就業(yè)好?其實好的就業(yè)的學校是很多的，在這里小編就給大家介紹一下。

崇州幼師職業(yè)中專學校介紹

我校始建于1927年，1958年設為溫江專區(qū)工業(yè)學校;1985年開設職業(yè)教育;1991年更名為完全職業(yè)中學;1994年被省教委認定為省級重點職業(yè)高中;1996年被省教委批準為職業(yè)中專學校;2006年6月被國家教育部批準為首批國家級重點職高;已列為教育部“九五”職業(yè)教育項目學校。|“海內存知己，天涯若比鄰”。這是唐朝詩人王勃在《杜少府之任蜀州》中的千古名句，古蜀州就是今天的崇州。崇州市是中國優(yōu)秀旅游城市，省級歷史文化名城，省級生態(tài)園林城市。

崇州職業(yè)中專學校辦學成績

我校地處崇州市區(qū)，位于蜀州中路40號。經成溫邛高速公路，東距成都市區(qū)僅26公里。學校是成都市“文明單位標兵”、“園林式單位”、“校風示范學校”、“四川省青少年橋牌活動中心”。|現(xiàn)已發(fā)展為成都市公辦學校中，在籍生人數(shù)最多、辦學規(guī)模最大的學校，目前每年畢業(yè)生人數(shù)千余人。學校長期與國內百強企業(yè)或世界500強企業(yè)合作，竭誠為社會各企、事業(yè)用工單位輸送應用型中等技術人才。

專業(yè)介紹——學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。

主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

就業(yè)方向：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

幼師專業(yè)就業(yè)前景

據(jù)有關部門統(tǒng)計，中國的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎;按如今的平均人口出生率計算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費平均8.2萬，每年城市的教育性消費達到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

上面關于成都什么幼師學校就業(yè)好，小編就給大家介紹了。一個學校就業(yè)好不好是由學生自己來判斷的，就業(yè)好的問題學校只能占一小部分因素，最大的因素是在于學生本身，學校只是給學生們提供一個學習的平臺，剩下學知識的事情是看同學們怎么汲取的，只要同學們愿意付出努力去學習，相信努力和收獲是成正比的，付出得越多，回報就越大。