好一點的中專學校?同學們上學最重要的就是學校老師的個人素質和文化修養(yǎng)，好的學校和好的老師帶給學生的影響往往會超過一個學校。當然，現(xiàn)在畢業(yè)季的來臨，同學們肯定也是想要了解好一點的，對自身以后有幫助的學校。在四川的中專學校比較多，小編可以給同學們介紹一下好的學校。來看看吧。

成都電子信息學校師資力量

學校有專人教師230人，“雙師型”教師130名，占專業(yè)課教師的82.3 %。有3名教師參加全國競賽獲得等級獎，20多名教師在市級以上技能大賽中獲獎;縣級以上優(yōu)秀教師、學科帶頭人40余名;還有 27位教師被聘為省、市、縣教學研究小組、教學指導委員會成員、專家組成員，形成了一個專家型的教師團隊。為教育教學及學校發(fā)展提供了有力支撐。

成都電子信息學校特色專業(yè)

我校根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展方式，強力打造電子技術應用專業(yè)的發(fā)展方向與地方現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展實現(xiàn)了有效對接。我校電子技術應用專業(yè)建設歷史悠久，師資力量雄厚，辦學效益和社會效益突出，為四川省重點專業(yè)?，F(xiàn)有學生1200人，占全校學生總數(shù)的24%;設備總值2072萬，占全校教學設備總值的70%;電子公用實訓基地的建設完全按企業(yè)標準修建，整個基地建設面積18000平方米，有教學實訓工位1652個，引入實習工廠三個，社會資金投入共計3000萬元，分為理實一體教學區(qū)、教學實訓區(qū)、全真實習生產(chǎn)區(qū)，真正成為了全真性的實訓基地，把教室搬到了車間，做到了教學過程與生產(chǎn)過程的對接。還成立了“雙流電子設計研發(fā)中心”，實現(xiàn)了產(chǎn)、教、研結合。

學校的規(guī)劃是在3年內該專業(yè)在校學生達到3600人以上，使其真正成為學校的品牌專業(yè)，引領成都市中職學校電子專業(yè)的建設與發(fā)展。

成都電子信息學校校企合作

學校致力于“校企合作、工學結合、頂崗實習”人才培養(yǎng)模式的探索。以專業(yè)為背景，以實訓基地為載體，積極與企業(yè)合作。推進實踐教學，著重體現(xiàn)學校與企業(yè)對接，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接，課程與崗位對接的理念，有效實施產(chǎn)教結合、教學做合一，把學習過程與生產(chǎn)過程融為一體，把職業(yè)素養(yǎng)、文化知識、專業(yè)技能、頂崗實習有機融合。做到了校內學習有工學結合、校外實習有教做合一，形成了校企共同參與的機制和模式。

小編介紹的這所學校的情況還是比較不錯的，學校的各個方面都是比較不錯的，同學們可以詳細了解一下。很多同學中考之后成績不理想選擇了上中專，而這部分同學當中又有很多同學抱著去學校里打醬油、把年齡混大一點、混一個學歷文憑的想法。同學們入校前要摒棄這種想法，端正態(tài)度。想了解更多的可以關注邦博爾。