西安2021年什么衛(wèi)校最有前途?在陜西人的心目中，尤其是西安地區(qū)，大家一想到衛(wèi)校，首選的肯定是友誼東路的西安市衛(wèi)生學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)歷史悠久，每年的升學(xué)率和就業(yè)率也非常的高，所以在當(dāng)?shù)厝诵哪恐姓加泻苤匾牡匚弧?/p>

讀衛(wèi)校的就業(yè)前景

首先，缺口大，根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)生和護(hù)士的比例通常是1:4，這就是說明一個(gè)醫(yī)院大部分都是護(hù)士類的人才，衛(wèi)校專業(yè)培養(yǎng)的大多數(shù)都是醫(yī)護(hù)類人才。

再者，工資待遇方面，很多人認(rèn)為，醫(yī)學(xué)類的人才除了醫(yī)生的工資待遇客觀以外，護(hù)士的工資待遇不好，然而，小編認(rèn)為，護(hù)士工資并沒有大家說的那么差，醫(yī)院單位的工資劃分為基礎(chǔ)工資和獎(jiǎng)金，護(hù)士的基礎(chǔ)工資確實(shí)不高，不過年底的獎(jiǎng)金也是非?？捎^的，再加上五險(xiǎn)一金，平均一個(gè)月下來大概5、6千，也算是一種比較好的水平了。

推薦學(xué)校-------西安市衛(wèi)生學(xué)校

學(xué)校簡介

西安市衛(wèi)生學(xué)校始建于1929年，是西安市一所公辦的全日制衛(wèi)生類 “國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校”、“省級(jí)示范學(xué)校”。學(xué)校位于西安市南郊文化教育區(qū)，占地面積70余畝，其中教學(xué)區(qū)占地近50畝。學(xué)校建筑面積72060㎡，校舍總面積32655㎡。

如何報(bào)名

1、應(yīng)屆考生：

原則上在本人中學(xué)應(yīng)填報(bào)我校志愿，代碼是001029;或攜帶戶口本、準(zhǔn)考證、分?jǐn)?shù)單原件來校招生辦辦理報(bào)名手續(xù)。

2、往屆初中、高中生

攜帶本人戶口本、初高中畢業(yè)證原件來校招生辦辦理報(bào)名手續(xù)。

如何享受資助政策

按照國家助學(xué)金發(fā)放制度，農(nóng)村戶口、縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，在校前兩年每人每年發(fā)放1500國家助學(xué)金。

根據(jù)西安市教育局教資發(fā)【2010】11號(hào)文件精神，部分品學(xué)兼優(yōu)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在享受國家助學(xué)金同時(shí)，還可享受國家減免學(xué)費(fèi)1600元。

就業(yè)安置問題

學(xué)校積極拓展就業(yè)渠道，推薦就業(yè)單位，學(xué)生和單位雙向選擇，供需見面。

護(hù)理專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理工作的應(yīng)用型專門人才。

2005年學(xué)校在“全國職教(護(hù)理)教學(xué)改革成果展示賽”中榮獲中職組團(tuán)體一等獎(jiǎng)，

2009年在陜西省教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳共同舉辦的陜西省首屆中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽8個(gè)項(xiàng)目的比賽中，我校參賽選手榮獲了7個(gè)項(xiàng)目的第一名;2011年又在陜西省中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽中，我校的四名參賽選手包攬了一等獎(jiǎng)的前四名。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的應(yīng)用型專門人才。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論和操作技能，能在臨床醫(yī)技部門工作。

助產(chǎn)專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事醫(yī)療第一線臨床婦產(chǎn)科及婦幼保健工作的專門人才。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握婦科、產(chǎn)科、急難重癥護(hù)理基本原理及操作技能，專科護(hù)理及監(jiān)護(hù)技術(shù)，具備常見病、多發(fā)病診治的基本知識(shí)，具有管理能力和整體護(hù)理的能力。?

小編總結(jié)

學(xué)校的好壞對(duì)于學(xué)生確實(shí)是有影響，因?yàn)閷W(xué)習(xí)氛圍很重要，但是學(xué)習(xí)不好小編認(rèn)為不能全部推脫到學(xué)校身上。試想老師很努力的想要給你灌輸知識(shí)，但是你使勁的把耳朵關(guān)上，那么老師的講解意義是什么呢?所以很多時(shí)候，學(xué)習(xí)還是要靠我們自己的一個(gè)自律。