隨著近年來，我國醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)儼然已經(jīng)是當(dāng)今社會(huì)最熱門的一個(gè)行業(yè)，也是最缺少人才的一個(gè)行業(yè)，因此，對于各位同學(xué)們來說，報(bào)讀衛(wèi)?？梢詫W(xué)習(xí)一門技術(shù)，將來畢業(yè)后也更好的就業(yè)，更能有一份穩(wěn)定的工作。同時(shí)也要告訴同學(xué)們， 想要有一個(gè)好的就業(yè)，并不是靠學(xué)校來決定，而是看同學(xué)們的努力程度。

浙江桐鄉(xiāng)衛(wèi)校好就業(yè)

學(xué)校創(chuàng)建于1974年，是桐鄉(xiāng)市辦學(xué)最早的職業(yè)學(xué)校，原為“桐鄉(xiāng)縣衛(wèi)生局醫(yī)訓(xùn)班”，1979年成為“浙江省首批衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校”。1985年成為“嘉興衛(wèi)校中專教學(xué)點(diǎn)”，掀開了學(xué)校全日制教學(xué)的嶄新一頁。1992年起，學(xué)校抓住契機(jī)開始面向全省招生，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，生源遍及浙江、江蘇兩省的60多個(gè)縣市。2000年，學(xué)校正式更名為“桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校”。

建校以來，學(xué)校為各級用人單位培養(yǎng)了大批“留得住、用得上、干得好”的實(shí)用型人才。參加全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試合格率高達(dá)97.7%，居全國第一;各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能證獲得率100%。

近年來，在就業(yè)形勢普遍嚴(yán)峻的情況下，學(xué)校通過舉辦畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì)等形式，大力做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，就業(yè)率每年均達(dá)98%以上。畢業(yè)生中有許多已經(jīng)成為單位的業(yè)務(wù)骨干、黨政領(lǐng)導(dǎo)，不少成為了衛(wèi)生系統(tǒng)的感動(dòng)人物、十佳護(hù)士、優(yōu)秀醫(yī)生等。

浙江桐鄉(xiāng)衛(wèi)校教學(xué)目標(biāo)

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，夯實(shí)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ); 學(xué)?，F(xiàn)有4個(gè)“3+2”高職專業(yè)：“3+2”高職護(hù)理、“3+2”高職文秘，“3+2”高職康復(fù)治療技術(shù)、“3+2”高職食品與藥品監(jiān)督管理，9個(gè)普通中專專業(yè)：護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品安全檢測、文秘與現(xiàn)化辦公、會(huì)計(jì)電算化等。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)教學(xué)水平 學(xué)校實(shí)行學(xué)分制教學(xué)，注重對學(xué)生技能的培訓(xùn)。除了加大對實(shí)驗(yàn)設(shè)備的投入以滿足學(xué)生技能訓(xùn)練的需要外，還實(shí)施師資培養(yǎng)的 “青藍(lán)工程”， “轉(zhuǎn)型工程”， “雙師型工程”和 “名師工程”及青年教師“三心”教育。現(xiàn)學(xué)校中高級職稱教師占在職教師的61%;本科以上學(xué)歷占專任教師的100%， “雙師型”教師132人，其中具有相當(dāng)于技師及以上職業(yè)資格的教師占60.6%，如主管護(hù)師、主治醫(yī)師、副主任護(hù)師、工程師、高級技師等。

三、加強(qiáng)德育創(chuàng)新建設(shè)，提升學(xué)生專業(yè)綜合素養(yǎng)。全校師生秉承“愛校如家、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新”的校訓(xùn)，恪守“文明、好學(xué)、明辨、律己、篤行”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“育才先育人、成才先成人”的德育理念，在全校全面實(shí)施7S管理，從宿舍到食堂，到教室、實(shí)驗(yàn)室，統(tǒng)一按照“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約”的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范全校師生的行為規(guī)范，做到環(huán)境整潔優(yōu)美、物品擺放有序、資源節(jié)約利用、行為安全第一，以現(xiàn)代化的管理理念，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

學(xué)校是給同學(xué)們打開知識的大門、老師是為你們講解知識的內(nèi)容，其中內(nèi)容的奧秘就需要同學(xué)們自己去探索了。每所學(xué)校都有自己辦學(xué)和就業(yè)的優(yōu)勢，而就業(yè)怎么樣不是看的學(xué)校，更是看重同學(xué)們自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣。有的同學(xué)到了學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，還想著以后出來能有個(gè)好的的就業(yè)。天下沒有免費(fèi)的午餐，相信同學(xué)們都懂這句話吧。以上內(nèi)容只供大家參考。