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成都2021年讀幼師學(xué)校有沒有用

發(fā)布日期:12-02   瀏覽次數(shù):453

幼師專業(yè)最為我國近幾年十分火熱的專業(yè)之一,所以很多同學(xué)想要報(bào)讀幼師學(xué)校。近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于成都讀幼師學(xué)校有沒有用?現(xiàn)在讀幼師學(xué)校是非常有用的,就業(yè)市場(chǎng)非常廣闊。同學(xué)們進(jìn)入幼師學(xué)校后,只要認(rèn)真學(xué),那么以后找工作還是有很多機(jī)會(huì)的。在這里就給大家介紹一下。

讀幼師專業(yè)的優(yōu)勢(shì)

一、心情寬暢,身心愉悅

幼師專業(yè)的學(xué)子畢業(yè)后每天接觸最多的就是孩子了。孩子大多天真無邪,純真善良,如同一張純潔的白紙,對(duì)待自己的老師極為喜愛和親切,沒有其他職場(chǎng)上的勾心斗角,爾虞我詐,每天看見孩子們開心的笑容也會(huì)感染自己,讓自己也會(huì)變得十分開心,沒有那么多煩惱憂愁。

二、無拘無束,自由生活

幼師專業(yè)的學(xué)子畢業(yè)后從事幼師行業(yè)都會(huì)擁有超長的假期,擁有充足的閑暇時(shí)光可以放空自己,去享受自己的生活,同時(shí)幼師專業(yè)的學(xué)子就業(yè)壓力輕,不必太過擔(dān)心一日飽一日饑的悲慘日子,隨著社會(huì)和國家的重視,幼師行業(yè)的福利待遇和薪資水平也在逐年提升,讓幼師專業(yè)的學(xué)生能夠更為自由的享受藍(lán)天白云,青山綠水。

三、多才多藝,十項(xiàng)全能

作為幼師專業(yè)的學(xué)子,需要學(xué)習(xí)掌握各式各樣的技能以便未來工作上更為順利順心,琴棋書畫,樣樣精通,聲樂表演,信手拈來,舞蹈歌劇,不在話下。擁有各種各樣令人艷羨不已的才藝技能,也能讓自己在學(xué)校中脫穎而出,成為人群中的佼佼者和閃光點(diǎn)。

成都2021年讀幼師學(xué)校有沒有用

幼師行業(yè)的發(fā)展前景

我國0~6歲嬰幼兒數(shù)在1.4億左右,0~3歲嬰幼兒數(shù)達(dá)7000萬。2013年,我國人口出生率保持在12%,城市新出生人口約占36%。隨著國家“二孩政策”的進(jìn)一步放開,人口出生率將在2017年達(dá)到最高值。未來幾年內(nèi),幼兒0~3歲早教消費(fèi)的需求彈性較大,而3~6歲入幼兒園是剛性需求。

據(jù)中投顧問相關(guān)預(yù)測(cè)報(bào)告顯示,我國城市家庭平均每年在子女教育方面的支出,占家庭總支出的35.1%,占家庭總收入的30.1%。我國每個(gè)家庭在嬰幼兒身上投入超過12000元/年,市場(chǎng)規(guī)模約1萬個(gè)億。而且這個(gè)數(shù)值仍在快速攀升中,巨大的教育市場(chǎng)已然形成。因此,我國幼教產(chǎn)業(yè)有著可觀的消費(fèi)需求和發(fā)展前景。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時(shí)期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過程。對(duì)學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。

這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟,需要家長及幼師積極的引導(dǎo)。現(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女,自我意識(shí)很強(qiáng),缺乏對(duì)他人的關(guān)心,不懂得分享,因此,作為家長和幼師,應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)分享、樂于分享。

主要課程:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)前景:就業(yè)前景隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進(jìn)入大眾視野,嬰幼兒家長對(duì)此更是頗為擔(dān)憂。

“2007年我們國家要求兒童入園率需達(dá)到80%,但到2008年我國兒童入園率才達(dá)到47%,這個(gè)數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”,幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的,“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園,也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求,幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”

上面關(guān)于成都讀幼師學(xué)校有沒有用,小編給大家介紹了。幼兒教師在當(dāng)今社會(huì)還是有較好的就業(yè)前景的,也就是說不怕找不到工作,但也有很多在這個(gè)崗位一直堅(jiān)持下去并獲得成功的人。其實(shí)現(xiàn)在的幼師專業(yè)相對(duì)于其他專業(yè)是比較好找工作的,現(xiàn)在的父母都比較注重幼兒教育,讀幼兒專業(yè)前景不會(huì)差的,看自己怎么選擇。

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