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浙江2021年幼師學校的專業(yè)有哪些

發(fā)布日期:10-20   作者:lxq  瀏覽次數(shù):257

隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)在的家長非常重視孩子的教育問題,二胎時代的來臨,更是促使的幼師行業(yè)的火熱,很多學生都想要報考幼師學校。同學們可能只對幼師專業(yè)比較了解,其實專業(yè)都不是很了解的。今天小編除了給大家介紹幼師專業(yè)還給大家介紹一些其他專業(yè)吧。

學前教育專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

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主要課程:教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。

主干課程:幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園管理、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生學、教師口語、普通話、基礎寫作、學前兒童科學教育、美術、聲樂、舞蹈、兒童心理與行為測評、兒童發(fā)展評估等。

幼兒音樂表演專業(yè)

培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)面向文化演藝集團、藝術團體、企事業(yè)單位宣傳部門、中小學及幼兒園等行業(yè),從事專業(yè)表演、文化宣傳、策劃、聲樂、器樂專業(yè)教師等工作,具有高尚的職業(yè)道德、熟練的崗位能力、扎實的專業(yè)知識、可持續(xù)發(fā)展能力,德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、應用型人才。

主要課程:樂理、視唱練耳、和聲、發(fā)聲技巧訓練、歌曲演唱(美聲、民族、流行)、合唱、鋼琴、合唱指揮、形體、舞蹈基本功、歌舞排練、音樂欣賞、中國音樂史、外國音樂史、中國民間音樂概述、即興伴奏、音樂教學法、藝術概論、表演、形象設計。

小編總結

以上就是小編給大家整理的基本內(nèi)容了,通過上文我們可以很清楚的了解到幼師學校學習的專業(yè),當然學校除了幼師專業(yè),幼兒發(fā)展與健康管理以及幼兒音樂表演專業(yè)之外,還有一些其他的專業(yè)的。選擇什么樣的專業(yè)大致也決定了你未來將從事什么樣的工作。所以同學們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇。

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