初中生上衛(wèi)校的行業(yè)優(yōu)勢(shì)

一、缺口大，根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)生和護(hù)士的比例通常是1:4，這就是說(shuō)明一個(gè)醫(yī)院大部分都是護(hù)士類(lèi)的人才，衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的大多數(shù)都是醫(yī)護(hù)類(lèi)人才。

二、工資待遇好。很多人認(rèn)為，醫(yī)學(xué)類(lèi)的人才除了醫(yī)生的工資待遇客觀以外，護(hù)士的工資待遇不好，然而，護(hù)士工資并沒(méi)有大家說(shuō)的那么差，醫(yī)院?jiǎn)挝坏墓べY劃分為基礎(chǔ)工資和獎(jiǎng)金，護(hù)士的基礎(chǔ)工資確實(shí)不高，不過(guò)年底的獎(jiǎng)金也是非?？捎^的，再加上五險(xiǎn)一金，平均一個(gè)月下來(lái)大概5、6千，也算是一種比較好的水平了。

三、衛(wèi)校學(xué)生畢業(yè)后所從事的工作，相比而言是比較神圣的，醫(yī)務(wù)工作者有先天的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，可以得到更多人的尊重，救死扶傷，體現(xiàn)的是一種高尚的品格，人人都會(huì)為自己的工作而驕傲。

衛(wèi)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

醫(yī)療行業(yè)的工作比較瑣碎，但是也比較輕松，薪資待遇好，現(xiàn)如今醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)雖然不比其他行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但要想獲得一個(gè)好的工作，也還是需要同學(xué)們自身的實(shí)力才行。以上就是小編給大家整理的有關(guān)于浙江初中生上衛(wèi)校的相關(guān)資料，希望能幫助到你們，以上內(nèi)容都是小編個(gè)人看法，只供大家參考。