消防技術(shù)工程學(xué)校學(xué)什么最好?每到高考結(jié)束填報(bào)志愿時(shí)，很多學(xué)生就在為選擇學(xué)校，選擇專(zhuān)業(yè)而發(fā)愁，同學(xué)們選擇的時(shí)候肯定也是想要選擇最好的，其實(shí)小編認(rèn)為只要適合自己的才是最好的。小編知道消防學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)也是比較多的，同學(xué)們也是可以有很多選擇的。接下來(lái)就和小編一起來(lái)了解一下吧。

消防專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：

本專(zhuān)業(yè)適應(yīng)國(guó)家建立覆蓋全生命周期的健康服務(wù)體系的需求，在幼兒發(fā)展促進(jìn)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)幼兒身心健康的追蹤檢測(cè)、評(píng)估、咨詢(xún)、指導(dǎo)和管理，以達(dá)到全面提高人口質(zhì)量的目的，服務(wù)人民群眾對(duì)幼兒發(fā)展與健康管理的迫切需要。緊密對(duì)接各級(jí)幼兒園、托幼照護(hù)和健康保健機(jī)構(gòu)等實(shí)施合作辦學(xué)、合作育人。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞、全面發(fā)展，適應(yīng)創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)需求，有良好的職業(yè)道德，具有從事幼兒發(fā)展與健康管理方面的知識(shí)、技能與態(tài)度的專(zhuān)門(mén)型人才。通過(guò)培養(yǎng)，使學(xué)生具有扎實(shí)全面的幼兒發(fā)展、營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)與健康等方面的知識(shí)與管理技能;具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力的高素質(zhì)技能型專(zhuān)業(yè)人才。

核心課程：

幼兒教育學(xué)、幼兒發(fā)展心理學(xué)、健康管理學(xué)、幼兒行為觀察、幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、幼兒藝術(shù)教育、幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒社會(huì)教育、幼兒語(yǔ)言教育、幼兒健康教育、幼兒家長(zhǎng)教育、幼兒發(fā)展評(píng)估等。

物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：

物聯(lián)網(wǎng)( IoT ,Internet of things )即“萬(wàn)物相連的互聯(lián)網(wǎng)”，是互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)，是一種將各種信息傳感設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)而形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò)，可以實(shí)現(xiàn)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，人、機(jī)、物的互聯(lián)互通。物聯(lián)網(wǎng)是一門(mén)交叉學(xué)科，涉及計(jì)算機(jī)、通信技術(shù)、電子技術(shù)、測(cè)控技術(shù)、軟件技術(shù)等多領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)。物聯(lián)網(wǎng)已被正式列為國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、涉及多個(gè)產(chǎn)業(yè)群的特點(diǎn)，其應(yīng)用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。據(jù)測(cè)算，物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模比互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)大20倍以上，而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域需要的人才數(shù)量每年也將在百萬(wàn)量級(jí)。

我院物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、嵌入式技術(shù)等相關(guān)技術(shù)知識(shí);系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握物聯(lián)網(wǎng)軟件和硬件開(kāi)發(fā)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用能力和物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成能力。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生未來(lái)可從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軟件和硬件開(kāi)發(fā)工作，及物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備維護(hù)與管理工作。該專(zhuān)業(yè)主要面向普通高中畢業(yè)生和對(duì)口中職畢業(yè)生以及初中畢業(yè)生招生，學(xué)制3年或5年，學(xué)歷專(zhuān)科。

培養(yǎng)目標(biāo)：

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)以服務(wù)成德綿及周邊區(qū)域物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企事業(yè)單位為宗旨，緊跟新一代信息技術(shù)發(fā)展，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線方針政策，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)建設(shè)維護(hù)等技能，能夠在物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)、智能家居系統(tǒng)集成等企事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)維等工作，有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院概述

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的統(tǒng)招全日制普通高等院校。系教育部2019年公布的全國(guó)七所、西南唯一一所“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院校(高職)。

學(xué)院前身是四川師范大學(xué)廣漢科教園區(qū)，已培養(yǎng)各類(lèi)技術(shù)技能型人才數(shù)萬(wàn)人，既往的辦學(xué)歷史積淀了深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)。學(xué)院圍繞“中國(guó)制造2025”國(guó)家戰(zhàn)略開(kāi)設(shè)新興前沿專(zhuān)業(yè)，是培養(yǎng)智能制造與控制、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代物流等高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重要基地。

小編要告訴同學(xué)們消防學(xué)校的專(zhuān)業(yè)也不僅僅是這些的，同學(xué)們選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇，因?yàn)橹挥羞m合自己的專(zhuān)業(yè)才是最好的。小編覺(jué)得每個(gè)專(zhuān)業(yè)成功的學(xué)出來(lái)都不容易，都需要時(shí)間、需要毅力去堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活就是一次次蛻變的過(guò)程。希望以上內(nèi)容能幫助大家，祝大家都有一個(gè)美好的前程。