學生有條件肯定是要讀本科院校的，盡管初中畢業(yè)生選擇幼師學校只能選擇中專學校，但也可以通過中專學歷來報考本科進行就讀，學習是永無止境的，只要你愿意堅持下去，任何領(lǐng)域的學習都不會白費，付出的時間和辛苦都是會給你帶來收獲的。選擇一個行業(yè)也就意味著一個職業(yè)的存在。那么，接下來給同學們介紹一所本科類型的幼師學校。

淮陰師范學院

淮陰師范學院坐落于風景旖旎、人文薈萃的國家歷史文化名城、周恩來總理故鄉(xiāng)江蘇省淮安市，是一所以教師教育為主要特色的江蘇省屬高等學府。

辦學條件

辦學條件不斷改善。占地面積1800余畝，校舍面積54萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值1.67億元。圖書館藏書193.17萬冊;中外文紙質(zhì)期刊12.13萬冊，電子期刊13000余種;網(wǎng)絡(luò)版電子圖書近500萬冊。師資隊伍建設(shè)不斷加強?，F(xiàn)有專任教師1000余名，具有高級職稱教師480余人，其中正高129人、博士218人，高級職稱教師占42.4%。柔性引進“千人計劃”1人，聘有一批國內(nèi)外知名專家學者為客座教授和兼職教授。全國優(yōu)秀教師2人，省有突出貢獻中青年專家2人，省教學名師2人，省“333工程”高層次人才培養(yǎng)對象24人，省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人18人，省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師39人。有2個江蘇高等學校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊，2個江蘇省高校“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊，2個省級優(yōu)秀教學團隊。105名教師被聘為兄弟院校碩士和博士生導師。

辦學成績

在50余年的高等教育辦學歷程中，學校肩負興學育人的辦學使命，凝練了“堅守樸實，追求崇高”的淮師精神，始終堅持用周恩來精神辦學育人，為地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批骨干教師和應(yīng)用型人才，畢業(yè)生10萬余人。學校先后獲得“全國模范職工之家”、 “全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”、“江蘇省文明單位標兵”、 “江蘇省師資隊伍建設(shè)先進高校”、“江蘇省教育人才工作先進高校”、“江蘇省教學工作先進高校”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省高校先進基層黨組織”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省園林式單位”、“江蘇省平安校園”等榮譽稱號。

人才培養(yǎng)

人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。建有國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個，教育部“專業(yè)綜合改革試點”項目1個，省級特色專業(yè)5個，“十二五”省高等學校立項建設(shè)重點專業(yè)(類)9個。省計算機服務(wù)外包人才培養(yǎng)試點1個，省卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個。省級精品課程17門，省級精品教材15部，省優(yōu)秀多媒體教學課件22個。近年來，學生在全國及省級專業(yè)實驗、師范生技能、體育競技、外語口語、藝術(shù)展演和社會實踐等競賽活動中屢獲殊榮。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，考研錄取率穩(wěn)步提高，從2005年占畢業(yè)生總數(shù)的6%達到2013年的12.2%。繼2002年順利通過了國家教育部的本科教學工作水平評估之后，2007年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級。

學生應(yīng)該認清學習對你的影響。有些學生容易本末倒置，把自己的形象看的太重，學習就耽誤了。學生還是要有正確的認識，學習還是最重要的，現(xiàn)在把學習提升了，以后工作的時候也有能力勝任崗位的職責，以后的升職空間也大一些。