消防技術工程學校專業(yè)有哪些?消防技術工程學校有很多專業(yè)的，不光是消防學校，其他任何學校都是這樣的，不可能只開一個專業(yè)的，不同的學校開設的專業(yè)的種類就不同。小編知道消防學校還會開設其他類型的，如護理、計算機這類的都有，具體的專業(yè)就要看具體是哪所學校了。接下來看看這所消防學校吧。
德陽科貿(mào)職業(yè)學院計算機專業(yè)
系情介紹：
德陽科貿(mào)職業(yè)學院信息工程系面向當前以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術為代表的新一代信息技術及其相關產(chǎn)業(yè)，開設物聯(lián)網(wǎng)工程技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、軟件技術和物流信息技術四個專業(yè)。該系師資力量雄厚，實訓設備齊全，實訓基地條件齊備，是學院重點建設系部之一。該系目前共有專兼職教師28人，其中教授2人、副教授6人、講師12人、助教8人，全部具有碩士及以上學位。
信息工程系當前建有現(xiàn)代化的計算機機房8個，專業(yè)實訓室10個(包括：綜合布線實訓室、傳感器實訓室、電子裝配實訓室、單片機實訓室、智能家居實訓室、電工電子技術實訓室等)，與物聯(lián)網(wǎng)跨國企業(yè)感知集團、全球領先的人工智能公司百度集團、國內典型的電商企業(yè)京東集團、現(xiàn)代物流企業(yè)四川京邦達物流科技有限公司等多家國內大型企事業(yè)單位簽訂校企合作協(xié)議，建立校內外實訓基地。
德陽科貿(mào)職業(yè)學院護理專業(yè)
系情介紹：護理專業(yè)主要是培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研并能受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力的高級專門人才。我?，F(xiàn)擁有一支以多年護理一線工作經(jīng)驗的雙師型教師為核心，以高學歷、高職稱教師為引領的師資隊伍。本專業(yè)已配備專、兼職教師34名，其中副高及以上職稱16名，雙師型教師21名;專任教師18名，其中副高及以上職稱10名，雙師型教師16名;兼職教師16名，其中副高及以上職稱6名，博士學歷3名，碩士學歷2名。護理實訓中心建有基礎護理實訓室、病房(兒科、婦產(chǎn)科、內科、外科)、急危重癥實訓室、人體形態(tài)實訓室、手術室、健康評估實訓室、康復護理實訓室、心理護理實訓室、護士站、會診室等十八個實訓室。同時，我院與德陽市人民醫(yī)院、德陽市中西醫(yī)結合醫(yī)院、重慶華西牙科醫(yī)院、四川師范大學校醫(yī)院、等十幾家醫(yī)院簽訂達成了深度合作協(xié)議，作為學生的實習醫(yī)院。
德陽科貿(mào)職業(yè)學院消防專業(yè)
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)主要面向大型工業(yè)企業(yè)、物業(yè)管理公司、消防工程公司、消防技能培訓機構和有關安全事業(yè)單位等，培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和法制觀念，具備扎實的專業(yè)知識和基本職業(yè)素質，適應現(xiàn)代社會發(fā)展需要，掌握消防工程技術規(guī)范和消防法律法規(guī)知識，具備消防理論知識能力，消防工程施工與管理、智能化消防聯(lián)動控制運行管理和消防安全管理等知識、技能、素質和職業(yè)態(tài)度，能在生產(chǎn)、建設、服務、管理一線從事消防工程、消防安全管理、設備設施的安裝和維護、消防施工等工作，具有較為扎實的職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質技術技能人才。我校消防工程技術專業(yè)下設有消防安全管理、消防設備維保、消防工程實施、智慧消防四個專業(yè)方向。
主要課程：
消防燃燒學、化工安全技術、消防制圖、消防法規(guī)、消防安全管理、建筑防火設計原理、滅災對策學、消防給水排水工程、消防防排煙工程、滅火救援、消防隊伍管理、消防設備工程技術、防火防爆技術等。
就業(yè)方向：
為企業(yè)、事業(yè)單位培養(yǎng)符合要求的消防工程技術人才、為危險化學品生產(chǎn)運輸單位培養(yǎng)所需的危險化學品性能分析、運輸、儲存等消防安全工作，在設計單位、消防局、大中型事業(yè)單位從事研究與開發(fā)、工程設計和管理等工作。
任何一個學校開設的專業(yè)都不可能是固定的一種。小編介紹的這所學校開設的也不僅僅只有這些專業(yè)，還有其他類型的，如互聯(lián)網(wǎng)、會計、電子商務都會有的。小編就不一一介紹了。總之，這所學校的各個方面都是比較不錯的，也是有較好的參考價值的。同學們如果感興趣，可以進學校的官網(wǎng)上詳細的了解學校的情況。
