醫(yī)院是比較缺少醫(yī)護(hù)人員的，所以不管就讀哪所衛(wèi)校，只要把自己在學(xué)校把相關(guān)的知識(shí)學(xué)好，將來(lái)是很吃香的。所以同學(xué)們?cè)谶x擇衛(wèi)校的時(shí)候，都會(huì)比較關(guān)心讀什么衛(wèi)校比較好。現(xiàn)在開(kāi)設(shè)了很多衛(wèi)校，并且衛(wèi)校所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)越來(lái)越豐富了，不同的學(xué)校具有不同的優(yōu)勢(shì)，我們可以根據(jù)自己想選擇的專(zhuān)業(yè)，來(lái)選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦較好的學(xué)校。

推薦學(xué)校——貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校

教育教學(xué)

學(xué)?，F(xiàn)有金峰、金海兩個(gè)校區(qū),總占地面積520畝，目前在校生人數(shù)達(dá)8000余人。

現(xiàn)有教職工564人，其專(zhuān)任教師519人。

建校50余年來(lái)，學(xué)校熔鑄了“醫(yī)者仁心、尚德尚行”的校訓(xùn)，探索出了“背靠省醫(yī)、面向基層、立足全省、輻射全國(guó)”的發(fā)展思路，堅(jiān)持以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，

以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本任務(wù)，貫徹落實(shí)貴州省教育 “9+3”計(jì)劃，理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)交替進(jìn)行，全面實(shí)施做中學(xué)，學(xué)中做，教、學(xué)、做一體化的課程體系。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

貴州省人民醫(yī)院是目前學(xué)校最大最強(qiáng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，除此之外，

我們還擁有中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬腫瘤醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬白云醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬烏當(dāng)醫(yī)院、貴州省第二人民醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第四十四醫(yī)院、貴陽(yáng)中醫(yī)一附院、貴陽(yáng)中醫(yī)二附院、貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市第二人民醫(yī)院等35所校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

人才培養(yǎng)方式

近幾年，學(xué)校在辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式方面進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和改革，大力實(shí)行院校深度合作，

推行訂單式培養(yǎng)模式，先后與貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)，積極探索并搭建了“中專(zhuān)-大專(zhuān)-本科”三階段立交橋式的人才培養(yǎng)方式。

專(zhuān)業(yè)介紹——助產(chǎn)

學(xué)制：三年

職業(yè)資格證書(shū)：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證

就業(yè)崗位：各類(lèi)醫(yī)院婦產(chǎn)部門(mén)、婦幼保健院、家政服務(wù)站、月子中心等

小編總結(jié)

衛(wèi)校主要招生的對(duì)象是應(yīng)往屆的初高中生，因?yàn)槭侵新殞哟蔚膶W(xué)校，所以一般地方性衛(wèi)校只招收當(dāng)?shù)貞艏畬W(xué)生。不過(guò)同學(xué)們還是要到官網(wǎng)或者公眾號(hào)上面了解相關(guān)的信息，了解的信息越多，越利于我們報(bào)考學(xué)校。大家還有什么不明白的地方，也是可以撥打?qū)W校招生辦的電話，來(lái)進(jìn)行咨詢了解的，希望大家都能夠前程似錦。